Педагогічна рада

Відповідно до Річного плану роботи школи на 2016-2017н.р., з метою підвищення та активізації новітньої діяльності педколективу з упровадження в практику роботи інноваційних методологічних підходів до організації навчально-виховного процесу, 25 січня 2017 р. було проведено засідання педагогічної ради у формі ділової гри. Завдання педради полягало в пошуку нових ідей, подальшій розробці стратегії та основних завдань у роботі з учнями щодо виявлення основних причин неуспішності школярів і визначені заходів профілактики, шляхів і форм підвищення свідомого ставлення школярів до навчальної діяльності.

Шпарук Л.П., заступник директора з навчально-виховної роботи, в інтерактивному режимі презентувала питання щодо шляхів та форм підвищення свідомого ставлення школярів до навчальної діяльності . Людмила Петрівна наголосила на тому, що надзвичайно важливим у професійній майстерності вчителя є вміння під час навчальної діяльності учнів розвивати в них мотиви обов’язку і відповідальності в навчанні. Це призведе до того, що діти намагатимуться перемогти всі ймовірні труднощі, відчуватимуть радість від цих перемог, навіть з тих предметів, до яких не мають безпосереднього інтересу.
До роботи педагогічної ради активно долучалися вчителі, які працювали в у творчому режимі групах і пропонували шляхи та форми роботи, які можна використовувати для підвищення свідомого ставлення школярів до навчальної діяльності.
Вислухавши та обговоривши означене питання педагогічною радою було прийнято ряд управлінських рішень.